Новая образовательная программа России

На заседании Президиума Правительства Российской Федерации 11 ноября 2010 года планируется рассмотреть и утвердить Федеральную целевую программу развития образования на 2011–2015 годы.

Проблема развития современного образования в России постоянно находится в эпицентре общественной дискуссии. В ТПП РФ решению образовательных вопросов придают особое значение. Создан и активно функционирует Комитет по содействию профессиональному и бизнес-образованию.

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» Федеральная целевая программа развития образования является организационной основой государственной политики в области образования. На данный момент действует Федеральная целевая программа развития образования на 2006–2010 годы.

В результате реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 годы создана основа для решения отечественным образованием следующих задач, направленных на усиление его роли в инновационном, социально ориентированном развитии России:

– модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития;

– приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда;

– развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.

Эти задачи планируется решить и в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы, которая вынесена на заседание правительства.

Как считают эксперты, существующие проблемы российского образования требуют комплексного решения, что может быть достигнуто с использованием программно-целевого метода (метода целевых программ). Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед российским образованием в среднесрочной перспективе.

В результате выполнения Программы в системе образования будет обеспечено:

– создание и внедрение новых досуговых и образовательных программ на всех уровнях системы образования;

– внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

– предоставление в электронном виде гражданам и организациям значительной части государственных услуг в сфере образования;

– внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных учреждений и процессов;

– создание ресурсов и программ для одаренных детей.

В ходе реализации Программы будет сформирован вектор на инновационное развитие образования и будут обеспечены:

– поддержка региональных комплексных программ развития профессионального образования, направленных на достижение стратегических целей инновационного развития и стимулирование взаимодействия организаций науки, высшего, среднего и начального профессионального образования, российских и зарубежных компаний в рамках общих проектов и программ развития;

– подготовка кадров по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики России (энергоэффективность, ядерные технологии, стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение, медицинская техника и фармацевтика, космос и телекоммуникации);

– оснащение современным учебно-производственным, компьютерным оборудованием и программным обеспечением образовательных учреждений профессионального образования, внедряющих современные образовательные программы и обучающие технологии, организацию стажировок и обучение специалистов в ведущих российских и зарубежных образовательных центрах, с привлечением к этой работе объединений работодателей, коммерческих организаций, предъявляющих спрос на выпускников учреждений профессионального образования;

– формирование сети экспертно-аналитических и сертификационных центров оценки и сертификации профессиональных квалификаций, в том числе для инновационных отраслей экономики;

– повышение показателей академической мобильности студентов и преподавателей, позволяющей обеспечить новые уровни взаимодействия различных образовательных и экономических систем, привлечение вузами для преподавания специалистов из реального сектора экономики;

– кооперирование учреждений профессионального образования с внешней средой для формирования устойчивых двусторонних связей по трудоустройству выпускников и поддержанию процессов непрерывного образования для сотрудников предприятий.

Исходя из предложенной правительством концепции реализации Программы, особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования и будут обеспечены:

– внедрение и поддержка механизмов частного государственного партнерства, обеспечивающих эффективное финансирование образования;

– внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений;

– увеличение объемов финансирования программ развития вузов из внебюджетных источников.

Вернуться

При перепечатке материалов ТПП-Информ ссылка на интернет-издание обязательна.